中日两国进行的维新变法，目的大致上是一样的，因为引发两国危机的外在原因大概一致，可是为什么两国有如此不一样的结果，这个问题不是什么新鲜的命题，前人已经有很多...

让“乐善文化”引领历史高效课堂 把“乐善文化”当作是市二中发展至今形成的文化积淀的概括，同时也是将之确立为打造市二中文化特色和文化品牌的目标追求，让全体师...

文科班班主任工作心得之我见 历史组周艳常 参加工作十多年来，我大都是担任文科班的班主任，由于历史和现实的原因，使得文科班主任工作压力越来越大。高中文科班的学...

我国的教育方针总体要求是“使受教育者在德育、智育、体育等几个方面都得到发展，成为有社会觉悟的、有文化的劳动者。”邓小平给我国教育指明的方向是“面向世界，...

内容提要：用传统文化为中小学美育奠基，包括很多方面。本文仅从文学方面； 书法方面；绘画方面；音乐舞蹈、雕塑方面简要说明，抛砖引玉， 希望引起教育工作者的重视...

他山之石，可以攻玉 ——江苏省历史新课改给我们的思考 广西华体体育（中国）股份有限公司王阅 【内容摘要】：为学习、借鉴外省普通高中新课程改革的经验做法，拓宽广西高中新...

运用乡土史资源优化历史课堂教学 ——以钦州市乡土史为例 广西华体体育（中国）股份有限公司王阅 【内容摘要】：乡土史资源是历史教学中不可缺少的一种课程...

对话教学在历史教改中的初步实践和思考 广西华体体育（中国）股份有限公司王阅 【内容摘要】：新的一轮教育体制改革已经全面铺开，这对于现代教育的发展来讲既是一次机遇又是一...

文明史观指导下的历史教学 广西华体体育（中国）股份有限公司覃道昌 文明史观是一种全新的史学范式，著名的高考命题专家刘宗绪教授一直都强调文明史观应是高考命题的最重要的一...

班主任的自我修养：毋意，毋必，毋固，毋我 钦州二中覃道昌 孔子为春秋末期思想家、教育家，儒学学派的创始人，被后世尊为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表。其在谈到...

关键词：幸福教师责任 教师这一职业,在文学作品中,总与高尚、无私、奉献等词语联系在一起的。“教师是辛勤的园丁”、“教师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人&...

广西普通高中新课程学生学分认定管理 指导意见解读★刘世伟讲稿 受广西普通高中新课程学生学分认定项目组的委托，根据教育厅的统一安排，我现在和大家一起探讨...

暖春未央，我们一路向北穿越明媚春光，从北部湾，到玉壶柳江，再到梦幻漓江。都说它山之石，可以攻玉，我们此行，正是为了学习。 罗素说：“三股简单而非凡强烈的激情一...

武林至尊，宝刀屠龙，号令天下，莫敢不从，倚天不出，谁与争锋。 谢逊得屠龙，未能号令天下，反招天下群雄逐杀，终双目失明，远避荒岛。周芷若尽得屠龙倚天，只练得一身旁...

简评“斯大林模式” 涂军元 摘要：斯大林模式是苏联在斯大林的领导下逐渐形成的独具特色的政治经济体制，斯大林模式的形成是诸多因素合力的结果，可以从国内外...

浅析叶卡捷琳娜二世的对外政策 涂军元 摘要：叶卡捷琳娜二世原名索非亚·奥古斯特，是俄国历史上两位杰出的“大帝”之一。她的对外政策基本上继承了彼得一世的思想...

试述怀特海“教育节奏”思想及其启示 涂军元 内容摘要：怀特海是“过程哲学”的创始人,他把学生的智力发展分为浪漫阶段（出生至13岁或14岁）、精确阶段（13岁至18岁...

述评后现代课程理论 涂军元 摘要：后现代课程理论是以多尔、卡普拉、斯拉特瑞等为首的一批当代美国学者根据时代特点，并结合批判传统课程理论中出现的问...

国内福泽谕吉教育思想研究综述 涂军元 摘要：福泽谕吉作为“日本近代教育之父”，其教育思想极具理论价值，值得我们研究和借鉴。国内目前关于福泽谕吉教育思想的...

对德育教材弊端表现和生成合理性的看法 涂军元 摘要：从学校场域、学生惯习、节庆文化的角度对《品德与生活》第一册的内容进行社会学层面上的分析，指出德育教...