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黄庆斌，大学本科，文学学士，2010年毕业于广西师范大学，现任高中英语教师。以“热爱自己的专业，更热爱自己的学生”为信条，踏实地在教育教学道路上不断学习，不断探索...
2012-08-12
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个人认为，凡是能激发学生喜爱英语学习的方法，便是教英语的好方法。因此在英语听说课的教学设计中适当地运用英文歌曲，不但能够使学生通过听和唱来学习英语，而且有...
2012-08-12
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高三英语写作示范课教案
翟英
课题：看图书面表达（WritingAStory）
教学目的：教会学生如何用英语描写一个过去的故事。
教学重点：引导学生先...
2012-08-12
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提高高中学生英语跨文化交际能力
翟英
摘要：语言与文化是密不可分的,在高中英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵,在课内、课外进行文化的渗透,以培养学生的...
2012-08-12
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2012-08-12
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在教学中培养学生学习英语的兴趣钦州二中英语组黄秋燕摘要在英语课堂教学中，从培养学习兴趣入手，遵循教学规律，灵活运用教学方法，营造一种轻松和谐的教学环境，这样...
2012-08-12
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2012-08-12
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2012-08-12
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心理学认为：人的情感与认知过程是紧密联系的。任何认知过程都伴随着一定的情感，可见情感是一种很强的内动力。英语教学作为一种优美、生动、活泼、鲜明的语言教学...
2012-08-12
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听力，是中学英语教学中听、说、读、写四项语言技能中的一个重要环节，是语言交际能力的重要方面，也是学生的共同弱点，故被列为首位。许多学生对此感到困惑，这是非曲...
2012-08-12
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Simpleandloving,IbelieveIamuniqueintheworld,
soIlikewhatIamandenjoywhatIamdoing.
MyfavoritesayingisThebestteachersteachfromthe
heart,notfrom...
2012-08-12
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2012-08-11
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高中英语定语从句基础教学之我见
英语邓敦端
定语从句在整个高中英语教学内容中占有很重要的地位，它是高中英语必须掌握的三大类从句之一，近年来也一直是高考...
2012-08-12
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在“做”中学英语
邓敦端钦州市二中英语组
内容摘要：学好英语靠实践体验，别光说不练，从现在起就坚持听说读写练。
关键词：如何学英语，听，说，读，写，坚持
英...
2012-08-11
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2012-08-11
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刘菊华老师毕业于广西师范学院外语系。因在大学里各方面成绩突出，大学毕业后留校任教，曾教过中文系、物理系和计算机系的大学一年级的英语，深受学生和同事的好评。...
2012-08-11
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多少考生为了曾经付出的汗水和努力却学习成绩没有多大进步而苦恼，为了觅寻学习的技巧进步的捷径而求索。高考是一场对考生斗志，信念，潜能等的一次大考验，如何不...
2012-08-11
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2012-08-11
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培养学生的成就感
谢蓉钦州二中
内容摘要：为了提高学生成绩，作为教师我们寻找了很多种教学方法。但我们不应忽视学生在学习过程中的主体位置。只有学生主动学习、...
2012-08-11
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浅谈高中英语阅读课文的欣赏
黄艳玲广西华体体育（中国）股份有限公司2010、5
〔摘要〕高中英语阅读课的教学模式基本固定：阅读—回答问题—分析重难点。往往忽视了课文作为教...
2012-08-11