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华体体育（中国）股份有限公司高中生物学科教学样本学校工作实施方案华体体育（中国）股份有限公司生物教研组生物科学是自然科学中的一门基础学科，它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关...
2012-10-22
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2006年毕业于广西师范大学生科院，毕业以来一直致力于钦州二中的生物教学工作，成绩显著。教学理念：从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩，而且一定要具有良好的...
2012-08-10
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2012-08-10
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探讨增强学生主体作用的方法
广西华体体育（中国）股份有限公司生物组梁武丰
摘要：学法指导，使学生自觉主动学习，充分调动学生的主体作用，使学生成为学习的主人，而非学习的奴隶...
2012-08-10
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浅谈高中生物实验教学中的能力培养
广西华体体育（中国）股份有限公司生物组潘玲剑
摘要：对高中学生来说，生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力，还有对实验程...
2012-08-10
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2012年高考业已结束，在市委市政府的关怀下，在市教育局的正确领导和市教研室、市招办的精心指导下，我校紧紧依靠全体教职工，充分发挥团队精神，进一步规范学校的常规...
2012-08-10
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摘要：在生物教学中如何实施素质教育，我认为，落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地——课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养，让学生更善于学习，促进学...
2012-08-10
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2012-08-10
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浅谈案例教学的运用
一、生物案例教学的作用
案例教学是一种启发式教学方法，它不同于传统教学的教师讲、学生听的注入式教学，教学案例能使学生身临其境，有真切...
2012-08-10
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3.4植物对水分的吸收和利用
●教学目标
知识目标
识记：
1.植物细胞吸水和失水的原理。
2.水分在植物体内的运输、利用和散失。
知道：合理灌溉在生产和生活实...
2012-08-10
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2012年秋季高一生物期中考试质量分析
钦州二中生物组
一、试题总体评价
2012年钦州二中秋季期中考试试题符合新课标的要求：结构合理、覆盖面广、难度合适、重点...
2012-10-20
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钦州二中高一生物“教改课”总结
生物组
我校生物组陈耿老师在新课改背景下外出南京市金陵中学蹲点学习一个月，并在学校领导和教研组长的正确指导下，为提高教师...
2012-10-17
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2012年广西“教研杯”生物学科课堂教学研讨会学习总结
前几天到南宁参加了2012年广西生物教研杯中学生物讨会，会议上展示了各市区生物教师的讲课的风采及相关的...
2012-10-13
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探究式教学是我国基础教育课程改革所倡导的一种新的教学方式。如何使它更符合我国学生的认知发展、思维形成以及教学的可操作性，培养学生的创新意识和创造性思维能...
2012-08-10
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2012-08-09
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随着素质教育不断向纵深发展,以探索生命活动规律为主线的高中生物学科教学越来越注重培养学生体验和探究的能力。信息技术与高中生物课程整合符合高中生物教学的要...
2012-08-09
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2012-08-11
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生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物科学的形成和发展都离不开实验。通过实验来探究生物的规律，是培养学生创新思维、观察能力、实验操作能力以及分析解决生...
2012-08-10
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<spanstyle=font-size:22.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family:TimesNewRoman;
mso-hansi-font-family:TimesNewRoman>构建生活化的生物课堂
胡柳如广...
2012-08-10
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2012-08-11