高三备课组会议，组员们认真集体备课，热烈讨论中...

高三生物一轮复习教案：微生物的类群陈政辉考纲要求1.细菌的结构和繁殖2.病毒的结构和增殖教学目的1．细菌的结构和繁殖（B：识记）。2．放线菌、病毒的结构和繁殖（B：识...

衡中印象 陈政辉 2012年9月15—16日，我校组织部分高三领导、老师赴河北衡水中学进行了参观和学习，虽然时间很短，但是我们却感受到了巨大的震动。 一、累累的...

如何做好学校预防艾滋病教育的工作 刘琼梅 摘要：当前全球艾滋病疫情呈现低流行态势；但是我国的艾滋病呈逐年上升的趋势；广西的艾滋病感染人数跃居全国第二；广西...

尝试构建“学习共同体”，促进有效的课堂交流刘琼梅【摘要】在新课改教学中，关注课堂交流，提高课堂交流有效性是提高教学质量的重要...

关于生物课堂的探究性学习 探究性教学的要点、；要有高质量的思考。——刘恩山 案例1：您会如何引导学生学习“等质量的糖类和脂肪，脂肪放出的能量比糖类多，为...

2012年秋季高一生物期中考试质量分析 钦州二中生物组 一、试题总体评价 2012年钦州二中秋季期中考试试题符合新课标的要求：结构合理、覆盖面广、难度合适、重点...

2012年广西“教研杯”生物学科课堂教学研讨会学习总结 前几天到南宁参加了2012年广西生物教研杯中学生物讨会，会议上展示了各市区生物教师的讲课的风采及相关的...

高中生物教学中如何进行研究性学习梁武丰广西华体体育（中国）股份有限公司研究性学习是国家教育部2001年1月颁布《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中综合实践活动板块...

2012年毕业于陕西师范大学生命科学学院生物科学专业，理学学士学位，毕业后在华体体育（中国）股份有限公司任教生物。参加工作以来，满腔激情投入于生物教学中，积极向优秀教...

刘琼梅:理学学士，2008年毕业于广西民族大学化学与生态工程学院生物技术专业，中学二级教师。现为钦州二中高三生物教师。 在教学成绩方面：曾荣获校级“教学新秀”...

高中生物教学有效性方法的点滴之谈 兰意鲜华体体育（中国）股份有限公司535000 摘要：随着新课程改革不断深入,高中生物教学改革工作也呈现出良好态势,各种教育教学理念层...

2010年毕业于华中师范大学本科，理学学士，中学二级教师。毕业后一直任教于华体体育（中国）股份有限公司，曾获校先进教师一等奖，广西“教研杯”中学生物教师技能评比活动二等奖。...

周艳2002年毕业于广西师范大学，现为钦州二中生物骨干教师。周老师的理念：生活中做正直的人，工作中做踏实的人。在教研方面，周老师不断加强自身业务理论知识和专业...

高中生物生活化教学探究 钦州二中周艳 【摘要】所谓生活化教学，就是植根于学生生活世界，关注学生现实生活，引导学生不断超越现实生活，改善当下生存...

如何加强高中生的生物科学素养 周艳 摘要：新高中生物课程标准提出了四个基本理念：提高生物科学素养；面向全体学生；提倡探究性学习；注重与现实生活的联系。其中提...

提高每个学生的全面素质，开发他们的创造潜能，促进他们身心健康地成长，并具备参加现代化建设的基本能力，教学必须联系生活实际。联系生活实际，通过课堂教学的适时利...

兰意鲜，中学一级教师。2005年毕业于广西师范大学生命科学学院，毕业至今一直任教于钦州二中，担任高中生物教学工作。参加工作以来，工作热情高，有吃苦耐劳的精神.善...

如何提高学生高中生物知识记忆效率 （本文获2008年全区生物教学优秀论文评比二等奖） 广西华体体育（中国）股份有限公司生物组兰意鲜 高中生物知识涉及面较广，需要记忆的内容很多...

有关探究式学习在生物实验中的实践与思考 （本文获2007年全区中学生物教学优秀论文评比一等奖） 广西华体体育（中国）股份有限公司生物组兰意鲜 内容摘要：生物实验过程不仅是文...