• [教研动态]|高三生物备课组会议

    高三备课组会议,组员们认真集体备课,热烈讨论中...
    2012-12-12
  • [论文教案]|陈政辉:高三生物一轮复习教案:微生物的类群

    高三生物一轮复习教案:微生物的类群陈政辉考纲要求1.细菌的结构和繁殖2.病毒的结构和增殖教学目的1.细菌的结构和繁殖(B:识记)。2.放线菌、病毒的结构和繁殖(B:识...
    2012-08-11
  • [教研动态]|陈政辉:衡中印象(网络版)

    衡中印象 陈政辉 2012年9月15—16日,我校组织部分高三领导、老师赴河北衡水中学进行了参观和学习,虽然时间很短,但是我们却感受到了巨大的震动。 一、累累的...
    2012-10-26
  • [论文教案]|刘琼梅:如何做好学校预防艾滋病教育的工作

    如何做好学校预防艾滋病教育的工作 刘琼梅 摘要:当前全球艾滋病疫情呈现低流行态势;但是我国的艾滋病呈逐年上升的趋势;广西的艾滋病感染人数跃居全国第二;广西...
    2012-08-11
  • [论文教案]|刘琼梅:尝试构建“学习共同体”,促进有效的课堂交流

    尝试构建“学习共同体”,促进有效的课堂交流刘琼梅【摘要】在新课改教学中,关注课堂交流,提高课堂交流有效性是提高教学质量的重要...
    2012-08-11
  • [论文教案]|蒙芳:关于生物课堂的探究性学习

    关于生物课堂的探究性学习 探究性教学的要点、;要有高质量的思考。——刘恩山 案例1:您会如何引导学生学习“等质量的糖类和脂肪,脂肪放出的能量比糖类多,为...
    2012-08-11
  • [论文教案]|蒙芳2012年秋季高一生物期中考试质量分析

    2012年秋季高一生物期中考试质量分析 钦州二中生物组 一、试题总体评价 2012年钦州二中秋季期中考试试题符合新课标的要求:结构合理、覆盖面广、难度合适、重点...
    2012-08-11
  • [论文教案]|蒙芳:2012年广西“教研杯”生物学科课堂教学研讨会学习总结

    2012年广西“教研杯”生物学科课堂教学研讨会学习总结 前几天到南宁参加了2012年广西生物教研杯中学生物讨会,会议上展示了各市区生物教师的讲课的风采及相关的...
    2012-08-11
  • [论文教案]|梁武丰:高中生物教学中如何进行研究性学习

    高中生物教学中如何进行研究性学习梁武丰广西华体体育(中国)股份有限公司研究性学习是国家教育部2001年1月颁布《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块...
    2012-08-11
  • [教师风采]|生物教师:封小玲

    2012年毕业于陕西师范大学生命科学学院生物科学专业,理学学士学位,毕业后在华体体育(中国)股份有限公司任教生物。参加工作以来,满腔激情投入于生物教学中,积极向优秀教...
    2012-08-10
  • [教师风采]|生物教师——刘琼梅

    刘琼梅:理学学士,2008年毕业于广西民族大学化学与生态工程学院生物技术专业,中学二级教师。现为钦州二中高三生物教师。 在教学成绩方面:曾荣获校级“教学新秀”...
    2012-08-10
  • [论文教案]|兰意鲜:高中生物教学有效性方法的点滴之谈

    高中生物教学有效性方法的点滴之谈 兰意鲜华体体育(中国)股份有限公司535000 摘要:随着新课程改革不断深入,高中生物教学改革工作也呈现出良好态势,各种教育教学理念层...
    2012-08-11
  • [教师风采]|生物教师胡柳如

    2010年毕业于华中师范大学本科,理学学士,中学二级教师。毕业后一直任教于华体体育(中国)股份有限公司,曾获校先进教师一等奖,广西“教研杯”中学生物教师技能评比活动二等奖。...
    2012-08-10
  • [教师风采]|生物教师:周艳

    周艳2002年毕业于广西师范大学,现为钦州二中生物骨干教师。周老师的理念:生活中做正直的人,工作中做踏实的人。在教研方面,周老师不断加强自身业务理论知识和专业...
    2012-08-10
  • [论文教案]|周艳:高中生物生活化教学探究

    高中生物生活化教学探究 钦州二中周艳 【摘要】所谓生活化教学,就是植根于学生生活世界,关注学生现实生活,引导学生不断超越现实生活,改善当下生存...
    2012-08-10
  • [论文教案]|周艳:如何加强高中生的生物科学素养

    如何加强高中生的生物科学素养 周艳 摘要:新高中生物课程标准提出了四个基本理念:提高生物科学素养;面向全体学生;提倡探究性学习;注重与现实生活的联系。其中提...
    2012-08-11
  • [论文教案]|封小玲:联系生活实际,提高课堂教学实效

    提高每个学生的全面素质,开发他们的创造潜能,促进他们身心健康地成长,并具备参加现代化建设的基本能力,教学必须联系生活实际。联系生活实际,通过课堂教学的适时利...
    2012-08-10
  • [教师风采]|生物教师:兰意鲜

    兰意鲜,中学一级教师。2005年毕业于广西师范大学生命科学学院,毕业至今一直任教于钦州二中,担任高中生物教学工作。参加工作以来,工作热情高,有吃苦耐劳的精神.善...
    2012-08-10
  • [论文教案]|兰意鲜:如何提高学生高中生物知识记忆效率

    如何提高学生高中生物知识记忆效率 (本文获2008年全区生物教学优秀论文评比二等奖) 广西华体体育(中国)股份有限公司生物组兰意鲜 高中生物知识涉及面较广,需要记忆的内容很多...
    2012-08-10
  • [论文教案]|兰意鲜:有关探究式学习在生物实验中的实践与思考

    有关探究式学习在生物实验中的实践与思考 (本文获2007年全区中学生物教学优秀论文评比一等奖) 广西华体体育(中国)股份有限公司生物组兰意鲜 内容摘要:生物实验过程不仅是文...
    2012-08-10

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