3月7日下午，正值第8期全国优秀中学校长高级研究班在我校开展“互帮互学”活动之际，物理教研组根据学校安排组织了一堂听课、评课活动，第8期全国优秀中学校长高级研究班学员、长沙市实验中学校长肖建军参加了此次活动。

      听评课活动第一环节，肖校长和物理教研组的老师们一起听取了由高二物理组吴壮盛老师上的公开课《实验：探究碰撞中的不变量》。吴老师以台球碰撞的小游戏引入，让学生上讲台体验物体之间的碰撞，引导学生思考碰撞中的一些规律，进行科学的猜想，设计了气垫导轨上的碰撞实验，让学生思考其中的实验方法，并由此设计平抛碰撞的方法，学生十分积极，分组亲自动手完成了实验。最后在吴老师的提问中学生归纳了这节课的重点内容，分享了自己的收获。

      听评课活动第二环节，肖校长和物理组老师们在第四会议室展开了评课研讨。吴壮盛老师阐述了自己对这一堂课的设计思路，分享教学体验和教后反思。肖校长对此进行了点评，肯定了吴老师教学的特色，指出在物理实验教学中要“精选模型、优中选一”，对教材案例进行深加工，在学生自主实验前应该花时间引导学生进入实验的情境。肖校长还在如何提升教师的专业程度、如何在课堂中注重学生的思维和参与度等方面分享了自己的经验。

      通过此次活动，物理教研组把教研活动和第8期全国优秀中学校长高级研究班在我校开展“互帮互学”活动结合在一起，老师们加深了对新课改下物理课堂教学的认识，在今后的教学中，向课堂教学要质量，向教学研究要质量。

                                      （长沙市实验中学肖建军校长与物理教研组老师座谈）

                                                                  （吴壮盛老师精彩课堂）

                                                           （吴壮盛老师与学生互动）

                                                           （轻松活跃的课堂）

                                                           （学生分组开展实验）

                                                       （学生分组开展实验）

                                                       （学生分组开展实验）

                                                          （学生分组开展实验）

                                                            （物理组老师认真听课）

                                                                       （物理组老师认真听课）

                                                     （肖校长和物理组老师座谈）

                                                                    （肖校长和物理组老师座谈）​

                                                        （肖校长和物理组老师座谈）​

                                                    （肖校长和物理组老师开展评课研讨活动）