华体体育(中国)股份有限公司2012年秋季学期班主任论文比赛评比结果 | |||
文章标题 | 作者 | 获奖情况 | |
班主任乐于奉献 善于管理班级 | 黄丽妮 | 一等奖 | |
关于我校“乐善文化”的思考 | 罗洪 | 一等奖 | |
我与应届班学生的第一次约会 | 韦能 | 一等奖 | |
如何让学生乐于感恩,善于感恩 | 梁月英 | 一等奖 | |
润物细无声 | 韩梅 | 一等奖 | |
巧用“开口班会”提高班会课的效率 | 文新善 | 一等奖 | |
班主任的信任——一次伪假的教育案例 | 王立琴 | 一等奖 | |
爱的教育 | 苏朝娟 | 一等奖 | |
用爱经营班级——高一班主任的几点体会 | 马小静 | 一等奖 | |
让身教伴随教育而行 | 蓝香媚 | 一等奖 | |
浅析班主任在心理健康教育反思中的成长 | 唐绍政 | 一等奖 | |
高三学生的调查和学习建议 | 朱和平 | 一等奖 | |
乐在其中——记最深刻的班主任工作 | 谢艺容 | 一等奖 | |
爱满天下,春暖花开---浅谈如何做好班主任的工作 | 张方桂 | 一等奖 | |
我对班主任工作的几点体会 | 林桂标 | 一等奖 | |
信息获取多元化对高中德育教育的冲击 | 廖艺璇 | 一等奖 | |
浅谈班主任工作与语文教学的协调共进 | 黄卓 | 一等奖 | |
以自主型班级管理育乐善之人 | 唐世宇 | 一等奖 | |
论班主任和家长是高中生心理健康教育的两个重要环节 | 覃琪恒 | 一等奖 | |
班主任工作与学生心理健康的探讨----一个副班主任对班主任工作的初认识 | 黄梦丽 | 一等奖 | |
文科班班主任工作心得之我见 | 周艳常 | 二等奖 | |
用心灵赢得心灵——浅谈对问题学生的转化 | 卢红青 | 二等奖 | |
浅淡班主任的表扬技巧 | 韦善云 | 二等奖 | |
班主任工作常见问题及对策 | 黄 健 | 二等奖 | |
班主任----班级管理的引领者 | 甘日耀 | 二等奖 | |
乐于教书,善于育人 | 章丽英 | 二等奖 | |
浅谈班主任如何营造“乐善”的班级氛围 | 陈啸华 | 二等奖 | |
浅谈“乐善”班级的构建 | 吴杏媚 | 二等奖 | |
爱心、细心、耐心————班主任工作总结 | 仇建书 | 二等奖 | |
班主任素养之一:说实话、真话 | 谢玉明 | 二等奖 | |
“动之以情”构建和谐班级 | 何艳芬 | 二等奖 | |
二中有师初长成 | 韦和 | 二等奖 | |
文章标题 | 作者 | 获奖情况 | |
家校合作中的几点反思 | 陈达文 | 二等奖 | |
浅谈如何树立班主任的威信 | 吴金敏 | 二等奖 | |
好教师的四个要件 | 秦莲华 | 二等奖 | |
让学生乐于参加班级管理,善于参加班级管理 | 黎朝满 | 二等奖 | |
班主任心路历程 | 黄家敏 | 二等奖 | |
做一名守望幸福的班主任 | 梁宇峰 | 二等奖 | |
用心关注,用爱灌注——浅谈近两年班主任工作 | 彭菊基 | 二等奖 | |
从电影《孔子》和《阿凡达》说起——中国优秀传统文化背景下的学校德育工作论坛小记 | 冒腾飞 | 二等奖 | |
班主任工作心得体会 | 邓汉光 | 二等奖 | |
班主任工作手记——严格管理 以身作则 | 农能干 | 三等奖 | |
一个班主任的工作心得体会 | 蒙桂清 | 三等奖 | |
乐于守规则,善于守规则 | 黎广南 | 三等奖 | |
班主任眼中的“好学生”与“坏学生” | 张晋 | 三等奖 | |
如何做一个有智慧的班主任 | 罗诗妹 | 三等奖 | |
浅谈高中后进生转化方法 | 吕锦明 | 三等奖 | |
走出自卑的阴影,重塑自信心——一位自卑同学心理辅导案例 | 黄惠群 | 三等奖 | |
谈“乐善”心境 | 叶春华 | 三等奖 | |
对德育教材弊端表现和生成合理性的看法 | 涂军元 | 三等奖 | |
班级凝聚力形成之初探 | 梁益 | 三等奖 | |
真心才能获得真幸福 | 蒙国壮 | 三等奖 | |
应试教育中感恩教育的重要性 | 曾慧声 | 三等奖 | |
浅谈中学班主任班级管理 | 陈晓 | 三等奖 | |
班主任德育论文 | 杨柳青 | 三等奖 | |
浅谈班级管理的一点体会 | 李艳梅 | 三等奖 |