为激发同学们学习英语的兴趣，给同学们提供展现自我风采的平台，我校于2020年6月15日晚在音乐厅举办了我校首届英语词汇竞赛。本次大赛由高一英语组承办，钦州二中团委和西南大学实习组协办。
此次竞赛初赛已于6月9日采取笔试答题的方式，通过海选，每班选出分数最高的三位同学组成班级代表队代表本班参与决赛。
决赛于15号晚7点在音乐厅如期举行。因为疫情，为确保学生安全，要求观赛亲友团佩戴好口罩，隔空就坐，其余的学生在教室内观看现场直播。
决赛共分为三轮，26进15和15进6及争冠赛。在每一轮结束后，都有一个互动环节-你划我猜，而最后的争冠赛将由脱颖而出的最后6组班级班级代表队角逐一二三等奖。
第一轮的你划我猜环节，首先邀请英语组的两位老师进行了示范，学生在明白了规则后踊跃报名。每一位负责表演学生用自己丰富肢体语言努力让猜词的同学理解自己想要表达的意思。而且学生在表演的时候，也会试着用英语去表达，提高了趣味性。通过台下观众小声的提醒，可以看出，这一环节学生的参与度很高，也能感受到在倒计时出现时大家内心的紧张。有学生获得了奖品，也有学生略有遗憾，但可以看得出学生们都乐在其中，很享受这场紧张而又刺激的猜词活动。台下的观众兴致也很高，一直在为他们鼓掌加油。
在“你划我猜”环节结束后，迎来了本次决赛的第一轮小高潮，主持人宣布进入下一轮决赛的15个班级。在主持人每宣布一个班级后，晋级的选手起身向其他同学挥手致意，并在老师的组织下在舞台就坐，准备进行决赛第二轮。
在15进6环节，设计了短文填空和单词填充两大题，这一轮难度提升到了另一个高度，不仅考查学生对词汇的掌握程度，更对学生的听力水平提出了较大的挑战。三篇短文的难度逐渐提高，不仅语速变快，要求学生填的空难度也在提升。 可以说这一环节真正是对学生能力的考查。经过本轮角逐，最终高一（2）班，高一（5）班，高一（6）班，高一（12）班，高一（19）班，高一（25）班，胜出，进入到下一轮的争冠赛。
争冠赛共有两大题：单词接龙和短语译译看。争冠赛更注重考察的是学生临场发挥能力、心里承受能力以及团队的配合能力。经过激烈角逐，高一（25）班最终问鼎冠军，高一（2）班、高一（19）班获得亚军，高一（6）班、高一（12）班、高一（5）班获得季军。
钦州二中首届英语词汇竞赛圆满落幕了，同学们在竞赛中收获了知识、也收获了喜悦。我校将继续秉承“养和善之德，育高雅之人”的办学理念，为学生搭建提高自我、展现自我的平台，助力学生获得全方面发展。
此次竞赛初赛已于6月9日采取笔试答题的方式，通过海选，每班选出分数最高的三位同学组成班级代表队代表本班参与决赛。
决赛于15号晚7点在音乐厅如期举行。因为疫情，为确保学生安全，要求观赛亲友团佩戴好口罩，隔空就坐，其余的学生在教室内观看现场直播。
决赛共分为三轮，26进15和15进6及争冠赛。在每一轮结束后，都有一个互动环节-你划我猜，而最后的争冠赛将由脱颖而出的最后6组班级班级代表队角逐一二三等奖。
第一轮的你划我猜环节，首先邀请英语组的两位老师进行了示范，学生在明白了规则后踊跃报名。每一位负责表演学生用自己丰富肢体语言努力让猜词的同学理解自己想要表达的意思。而且学生在表演的时候，也会试着用英语去表达，提高了趣味性。通过台下观众小声的提醒，可以看出，这一环节学生的参与度很高，也能感受到在倒计时出现时大家内心的紧张。有学生获得了奖品，也有学生略有遗憾，但可以看得出学生们都乐在其中，很享受这场紧张而又刺激的猜词活动。台下的观众兴致也很高，一直在为他们鼓掌加油。
在“你划我猜”环节结束后，迎来了本次决赛的第一轮小高潮，主持人宣布进入下一轮决赛的15个班级。在主持人每宣布一个班级后，晋级的选手起身向其他同学挥手致意，并在老师的组织下在舞台就坐，准备进行决赛第二轮。
在15进6环节，设计了短文填空和单词填充两大题，这一轮难度提升到了另一个高度，不仅考查学生对词汇的掌握程度，更对学生的听力水平提出了较大的挑战。三篇短文的难度逐渐提高，不仅语速变快，要求学生填的空难度也在提升。 可以说这一环节真正是对学生能力的考查。经过本轮角逐，最终高一（2）班，高一（5）班，高一（6）班，高一（12）班，高一（19）班，高一（25）班，胜出，进入到下一轮的争冠赛。
争冠赛共有两大题：单词接龙和短语译译看。争冠赛更注重考察的是学生临场发挥能力、心里承受能力以及团队的配合能力。经过激烈角逐，高一（25）班最终问鼎冠军，高一（2）班、高一（19）班获得亚军，高一（6）班、高一（12）班、高一（5）班获得季军。
钦州二中首届英语词汇竞赛圆满落幕了，同学们在竞赛中收获了知识、也收获了喜悦。我校将继续秉承“养和善之德，育高雅之人”的办学理念，为学生搭建提高自我、展现自我的平台，助力学生获得全方面发展。