2016年10月23日上午，行政楼三楼第二会议室，广西师范大学博士生导师李乃龙教授应邀到我校为全体语文教师作了题为“语文课堂的教学方法”的专题讲座，老师们从中受到了很多启发，为我校的语文教学工作指明了方向。
在讲座中，李教授针对2017年高考中“增加中国传统文化考察”的变化，讲解了部分中国古代文字文化知识，“古有今无”“古大今小”等汉字语义的变化需要引起老师同学们的注意；李教授还建议老师们要引导学生多阅读，特别是阅读有关中国古代文化常识的书，以应对明年高考“实用文本”和“文学文本”阅读均成为必考内容的变化。随后，李教授以《氓》为实例，展示了分析课文的方法，要善于从多角度去分析课文，在解析女子“怨”的内容时，旁征博引，一共总结出了近十种“怨”，在座的老师们这种才气感到很佩服。此外，教授还强调教语文要教出规律，提高学生的学习兴趣，让学生积极参与语文课堂，做到“让学生把自己想说的话说出来”。
李乃龙教授举例丰富且贴切生活，语言风趣幽默，讲解详细，真正展示了“大师风范”。今后，语文组教师将认真学习其中的教学方法，运用到课堂中来，为创造一个高效、活跃、有趣的语文课堂而努力。
在讲座中，李教授针对2017年高考中“增加中国传统文化考察”的变化，讲解了部分中国古代文字文化知识，“古有今无”“古大今小”等汉字语义的变化需要引起老师同学们的注意；李教授还建议老师们要引导学生多阅读，特别是阅读有关中国古代文化常识的书，以应对明年高考“实用文本”和“文学文本”阅读均成为必考内容的变化。随后，李教授以《氓》为实例，展示了分析课文的方法，要善于从多角度去分析课文，在解析女子“怨”的内容时，旁征博引，一共总结出了近十种“怨”，在座的老师们这种才气感到很佩服。此外，教授还强调教语文要教出规律，提高学生的学习兴趣，让学生积极参与语文课堂，做到“让学生把自己想说的话说出来”。
李乃龙教授举例丰富且贴切生活，语言风趣幽默，讲解详细，真正展示了“大师风范”。今后，语文组教师将认真学习其中的教学方法，运用到课堂中来，为创造一个高效、活跃、有趣的语文课堂而努力。